【摘 要】
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数学作为“三大主科”之一,在教育教学中占有极其重要的地位.“应试教育”驱动下,小学生在学习数学的过程中处于被动地位,对于数学的理解和掌握都大打折扣.因此,在小学数学教
【机 构】
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邯郸冀南新区辛庄营乡学区南豆公学校
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数学作为“三大主科”之一,在教育教学中占有极其重要的地位.“应试教育”驱动下,小学生在学习数学的过程中处于被动地位,对于数学的理解和掌握都大打折扣.因此,在小学数学教学中,教师要摒弃传统的教学理念,时时处处站在学生的角度来思考教学方案,考虑课堂结构,把学生真正当成学习的主人,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生生动活泼、主动、有效地进行学习,让全体学生积极地参与到学习的全过程之中.
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