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写作教学是语文老师不得不啃的“硬骨头”。教学中,如果能巧借信息技之力,定能解写作教学之困。利用多媒体再现情境,激发学生“爱写”的兴趣;利用多媒体创设情境,指导学生写生动、写具体、写清楚,会布局谋篇,达到学生“会写”的目的;利用多媒体讲评和修改作文,培养良好的修改习惯,写作教学定能事半功倍。
借信息技术之翼,解写作教学之困
【摘 要】
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写作教学是语文老师不得不啃的“硬骨头”。教学中,如果能巧借信息技之力,定能解写作教学之困。利用多媒体再现情境,激发学生“爱写”的兴趣;利用多媒体创设情境,指导学生写
【机 构】
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重庆市綦江区陵园小学,重庆401420
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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