论文部分内容阅读
如同高校其它经济管理课程那样，教师在会计教学中都普遍采取案例教学。然而，诸多案例在经济内容的阐述上已经落伍．甚至许多发生金额并不符合常识。这样一来，就会减少会计情景的真实性。为此，需要围绕着教师教学和教材内容方面进行现状分析。在此基础上，沿着三个相互联系的案例教学环节进行展开。最后，完成案例教学总结任务。