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高职院校学生管理工作，我们应充分认识辅导员、班主任、班导生的作用，努力探讨科学构建辅导员、班主任与班导三位一体学生管理模式，使其能相互协调，相互补充，各尽其责，各尽其能，充分发挥其作用。
高职院校辅导员、班主任与班导生三位一体学生管理模式研究
【摘 要】
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高职院校学生管理工作，我们应充分认识辅导员、班主任、班导生的作用，努力探讨科学构建辅导员、班主任与班导三位一体学生管理模式，使其能相互协调，相互补充，各尽其责，各尽其能，充分
【机 构】
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江西护理职业技术学院公共基础部
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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