【摘 要】
：
新课程理念提出“以学生发展为本”，我们的教育教学活动应关心孩子的自身及其发展。今天的教育不仅要向学生传授知识，更重要的是在教学过程中培养学生从事终身学习的“可持续发
论文部分内容阅读
新课程理念提出“以学生发展为本”，我们的教育教学活动应关心孩子的自身及其发展。今天的教育不仅要向学生传授知识，更重要的是在教学过程中培养学生从事终身学习的“可持续发展”的意识和能力。而“质疑”是打开智慧宝库的“金钥匙”，是使学生由被动变主动的“舵手”。因此，小学数学教学中培养学生质疑精神，无疑是培养学生终身学习观、发展学生综合能力的重要途径。
其他文献
新兴的数字化媒介日渐融入人们的生活，把人类生存的空间变成了一个数字化的世界，信息传递几乎都是以数字化的方式进行。这些传递的方式决定了人们接收信息的方式。也就是说，这些
[摘要]企业要想适应不断变化的市场需要，提高其核心竞争力，必须适时、有效地整合其物流资源，降低物流成本。利用现代物流的理念促进企业整合资源，优化物流体系。本文从企业的物流活动入手，对物流活动所面临的困境进行分析，探讨了我国企业在物流管理方面急需变革和创新的方向，进而分析和探讨了适宜我国企业物流发展的几种物流模式。 [关键词]企业物流 物流联盟
[摘要] 本文阐述投资项目立项的特点及综合指标体系的确立，给出了模糊数学法在投资项目立项中的具体应用，从定量分析的角度对投资项目进行评价。 [关键词] 模糊数学 投资项目 项目立项 指标体系 当前各级科研管理机构在投资项目的立项上存在统筹规划，浪费了有限的投资资金。因此，必须制定符合客观实际，结合主观条件加以科学的思考和判断，确定质量较高的课题。 一、投资项目立项指标体系研究 为了做到
英国年产烧结硬质合金750吨左右。钨粉消费量不大,只有少数几家公司需要,每年消费钨粉约300吨。而WC需要量在300吨以上,此外,每年还需要110吨各种品级的粉末。
康建华，1970年出生，中学高级教师，本科学历。现任如东县宾山小学校长。为南通市小学数学专业委员会会员，南通市陶研会会员，国家级数学奥林匹克二级教练。从教20多年来，先后被评为全国新教育实验先进个人，全国基础教育研究先进个人，南通市师德先进个人，南通市新长征突击手，如东县优秀教育工作者等多项荣誉称号。为两届如东县小学数学骨干教师，2011年被评为如东县小学数学学科带头人，2013年被评为“如东县名
我从名师成长的六大要素出发，提出了想要成为名师，不仅要有高尚的师德，先进的教育理念，还要有完备的知识结构，较强的能力素质，也要有不断的创新意识，教育科研的能力，以期待每一位教育
当前农村小学作文教学又出现了新的问题，学生不但视野窄，而且依赖性高。写作文觉得无话可写时，不是东拉西扯，就是抄袭别人的文章，更甚的是从网上下载，因而学生的作文就出现了空洞无
采掘计划编制工作是矿山综合性强,计算数据繁多,牵涉部门广的一项重要工作。尤其是每年六,七月的生产大忙季节,要组织各专业的主要力量,进行繁多的生产数据测算和各种表格的
金融监管指一个国家或一定区域的中央银行或其他金融监管当局依据法律的授权对金融业实施监督管理的称谓。要降低金融风险,就必须加大对金融控股公司的准入监管、运营监管和
长期以来，我国的传统的教学模式中，学生不能作为学习的主体参与教学，学生的积极情感得不到体验，意志品质得不到体现，各种层次的学生也因自身素质不同，使得上课与教师合作机会不同，教