大学英语教学中跨文化教育的现状与对策研究

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在经济、政治、商务、文化飞速发展的今天,跨文化交际频繁出现在人们学习、工作、生活中。英语作为通用语,成为实现人们沟通的强大工具。文化背景的差异导致行为习惯、价值观和思维模式的差异。因此为了使学生有效地与目标文化群体交流,在大学英语教学中开展跨文化教育就具有重要的意义。本文根据对大学英语教学中跨文化教育的现状和影响因素分析,从教师层面、学校层面、学生层面和公众层面提出相关建议,切实促进大学英语教学中跨文化教育的开展。
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