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语言学习的目的是使学生能用所学的语言与人交流 ,获取信息。交际法教学的核心就是要把语言作为一种交际的工具来教、来学、来使用 ,要达到这样的目的 ,必须具备“交际能力”。在交际英语教学中 ,教师的角色定位关系到交际教学思想是否能在教学实践中得以实现。教师应在理解交际教学主旨的同时 ,最大程度地发挥其作用。