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动手操作是小学生数学学习活动中学习新知、探知问题、解答问题的有效手段和方式之一。教师要根据新课改探究能力培养目标要求,对如何培养小学生良好探究能力进行研究。
从育才角度谈小学生数学探究能力素养的培养
【摘 要】
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动手操作是小学生数学学习活动中学习新知、探知问题、解答问题的有效手段和方式之一。教师要根据新课改探究能力培养目标要求,对如何培养小学生良好探究能力进行研究。
【机 构】
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江苏省海门三星小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年36期
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