新高考背景下高中英语读后续写教学策略探究

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近年来,高中英语读后续写教学备受瞩目,成为英语教学的重难点。新高考背景下,高中英语教师应当高度重视学生的读后续写能力,将阅读与写作教学相互结合,以此让学生获得语言表达以及英语思维能力的发展,为后续的英语学习与发展奠定坚实的基础。鉴于此,本文就新高考背景之下的高中英语读后续写教学策略进行探究。
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