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支架探究教学模式是结合新课改探索出来的一种全新教学模式,使用支架探究教学模式可以激发学生对地理课堂的兴趣,使学生爱上地理,有效提高教学质量。支架探究教学模式能体现新课改理念,符合高中教学实际,并且结合了榆林中学的教学实际,因而成为榆林中学全体教师的改革专利。
支架探究教学模式在地理课堂中的应用
【摘 要】
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支架探究教学模式是结合新课改探索出来的一种全新教学模式,使用支架探究教学模式可以激发学生对地理课堂的兴趣,使学生爱上地理,有效提高教学质量。支架探究教学模式能体现
【机 构】
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陕西师范大学旅游与环境学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年06期
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