良好的学习习惯对初中数学解方程教学的作用探讨

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随着我国素质教育事业的发展,人们对于学生综合能力的培养越来越重视,很多中学都逐渐重视初中生创新思维与学 习习惯的培养。初中数学不仅是一门基础性的学科,同时还能够锻炼学生的思维模式,帮助学生养成良好的学习习惯,促进学生 今后的学习发展。因此,初中数学教师在课堂教学的过程中应该遵循“教学做合一”的原则,在帮助学生梳理知识点,突出课堂 教学的重点与难点的同时培养初中生良好的学习习惯,促进学生的全面发展。本文将从当前初中数学学习中培养良好学习习惯的 问题以及良好学习习惯在初中数学解方程教学中的应用两个方面进行相关
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