新课程背景下小学美术有效教学策略探究

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随着新课改的不断推行,素质教育观念得到了普及,小学美术教育越来越引起人们的重视。立足于自身的教学实践与经验,从“创设趣味情境,营造良好氛围”“引入民间美术,激发学生兴趣”和“完善评价体系,培养学生信心”三个方面入手,就新课程背景下小学美术有效教学策略探究发表一些认识与看法。
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