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落实校本教研 打造卓越课堂——以重庆市H小学为个案
落实校本教研 打造卓越课堂——以重庆市H小学为个案
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzy19900924
【摘 要】
:
本文通过健全校本教研的机构,细化校本教研的目标,明确校本教研的内容,开展丰富多彩的校本教研活动,分级管理的校本教研模式等一系列措施的实践,使校本教研得到了有效地开展,促进了
【作 者】
:
田彬
段美均
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2013年15期
【关键词】
:
校本教研
教研管理
教师专业成长
卓越课堂
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本文通过健全校本教研的机构,细化校本教研的目标,明确校本教研的内容,开展丰富多彩的校本教研活动,分级管理的校本教研模式等一系列措施的实践,使校本教研得到了有效地开展,促进了教师专业成长,最终向卓越课堂迈进。
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