【摘 要】
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从教学备课、讲课等方面研究了语文教学的情感美,并提出语文教学情感的审美要求,希冀该研究能为语文教学提供智力支持。
This paper studies the emotional beauty of Chine
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从教学备课、讲课等方面研究了语文教学的情感美,并提出语文教学情感的审美要求,希冀该研究能为语文教学提供智力支持。
This paper studies the emotional beauty of Chinese teaching from teaching preparation and lecturing, and puts forward the aesthetic requirements of Chinese teaching emotion. I hope this research can provide intellectual support for Chinese teaching.
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