小学数学实现高效化教学的方法分析

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教师如何才能实现高效化教学目标?在笔者看来,既需要客观因素发挥作用,还需要主观元素发挥作用,二者需要科学合理搭配在一起。还需要将教师作为主导的价值与学生作为主体的价值积极的整合起来。作为教育者,我们的教学智慧其实不仅仅展现在我们对于专业知识掌握的量上,更重要的是展现在我们对于教学元素的应用上以及如何推动学生的创新上。在小学数学教学实践中,我们如何实现高效化教学目标呢?本文对此进行了分析。
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