【摘 要】
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小学科学课的主要任务让学生认识自然规律、掌握科学知识,因此学习活动要依赖于学生的动手动脑和感知实践.本论文阐述的是如何在小学科学课的教学中运用目标尝试教学法,引领
【机 构】
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鸡西市梨树区平岗学校 黑龙江 鸡西 158165
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小学科学课的主要任务让学生认识自然规律、掌握科学知识,因此学习活动要依赖于学生的动手动脑和感知实践.本论文阐述的是如何在小学科学课的教学中运用目标尝试教学法,引领学生在尝试探究中完成对知识的感知和体验.论文以尝试教学法的理论为基础,依托于教学实践,从营造尝试氛围、指导尝试学法、培养尝试能力三大方面展开论述,旨在研究探索小学科学课的授课方法,以此唤醒学生自主学习的意识,提升学生自主探究的能力,从而提高小学科学课的教学实效.
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