论文部分内容阅读
对一拉索结构的正常状态及两种损伤状态进行了模态测试，用频响函数的曲率来进行损伤检测。结果表明：频响函数的曲率对损伤非常敏感,不仅反映出了损伤位置，而且能够表示损伤程度。
基于频响函数的结构损伤检测
【摘 要】
：
对一拉索结构的正常状态及两种损伤状态进行了模态测试，用频响函数的曲率来进行损伤检测。结果表明：频响函数的曲率对损伤非常敏感,不仅反映出了损伤位置，而且能够表示损伤程度
【机 构】
：
上海交通大学
【出 处】
：
机械科学与技术
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
根据线性动力学理论，建立了齿轮耦合的转子－轴承系统的运动方程。用数值分析方法，研究了齿轮传动比、压力角、螺旋角、齿轮位置、功率、轴承间隙比与宽径比对系统不平衡响应的影
【摘 要】在初中数学教学中，我们发现初中生的兴趣深藏在主观意识之中，同样的教学内容，使用不同的教学方法和手段，就会使学生产生不同的兴趣，学生的学习兴趣是靠教师激发出来的，有了兴趣学生学习数学就会产生内在动力。因此，教学设计的重要策略就是培养学生学习兴趣，而实施激趣策略的前提就是研究教材、挖掘教材。教法优化、师生互动等方法是激发学习兴趣的重要途径。 【关键词】初中数学；学习兴趣；培养；激发
针对"三小"爆破可以减少药量,提高爆破效果,减少震动等优点,介绍了在煤巷掘进中应用小钻杆、小钻头、小药卷技术所取得的数据,为其它矿区的应用提供了经验.
一直以来，学生在学习过程中存在的粗心问题是我烦恼的事情之一，粗心是学生们的通病，经常也有家长向我请教：怎样克服粗心的毛病？我认为产生粗心现象的原因除了小学生本身心理不成熟的原因外，还应该从教师的教学方法中找一找原因，从改变教师的教学方式入手，我摸索出一些克服学生粗心毛病的方法，有效地帮助小学生克服了粗心的坏习惯。 一、做完题一定要验算 对于计算中的马虎现象，主要原因是学生在计算后不验算，从而找
随着多媒体网络技术的快速发展和现代化信息技术在教育领域的广泛应用,导致了课堂教学的深刻变革。＂以学生为中心＂的教育模式正在形成,教师在课堂教学中的角色也随之改变。本文
【摘 要】本文结合物理新课程教学实践案例，就新课程标准下的物理探究式教学作一探讨。笔者认为，选择探究课题要着眼于体现探究的科学价值；要解决好科学探究问题的开放性和课堂时间有限性的矛盾；要兼顾处理好提高学生的探究能力与加强基础训练的关系。 【关键词】中学物理；新课程；探究式教学；实践 为培养21世纪的创新人才，我国实施了新一轮的基础教育课程改革。随着新课程标准的颁布实施，提出了很多新的教育理念
【摘 要】培养学生历史自主学习能力就是根据学生身心发展的特点及历史学科的特点有的放矢地进行教学，让学生自己阅读历史、感受历史、发现历史,从而达到历史教学的目标。 【关键词】历史教学；自主学习；能力培养 新课程教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。要让学生在教学中真正发挥主体作用，必须以学生为中心，对学生自主学习能力进行全
【摘 要】本文从理论研究的角度，全面阐述了合作学习在中学英语教学中的步骤，系统分析了合作学习在中学英语教学中的应用，最后总结了中学英语教师在运用合作学习策略时应该注意的主要问题。 【关键词】合作学习；英语；应用 合作学习(cooperative learning)是学生按不同性别或能力，混合编成若干个小组(每组约2至6人)，小组成员分工合作，相互扶持，彼此指导，共同努力学会教师每节课安排的内