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传统意义上思政教育更加倾向于榜样教育法或实践分析法等,大数据背景下高校思政教育在理念与方法层面必然呼吁创新性的构思与尝试。首先从理念层面分析了大数据时代思政教育方法理念的创新实践,并由此为延伸,提出大数据时代思政教育方法的创新运用,即:大数据热点定位法、教育内容精准推送法、大数据引证自查法。