普通高校不同年级大学生体质研究

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本文对西安市几所大学本科四个年级的学生进行体质测试,借助文献资料法、实验法、数理统计等研究方法分别从机能、素质等方面进行比较分析,得出四个年级学生体质的差异。为提高普通高校学生体质水平提供科学依据,使学生更加关注自我体质。
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