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在教学中，通过挖掘教材典型习题和开放性课题的内涵、外延及其内在功能，通过改造、拓展，深化课堂教学，是激发学生探究学习兴趣，培养学生探索问题能力和创造性等思维品质的有效方法．
尊重教材，但不拘泥于教材
【摘 要】
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在教学中，通过挖掘教材典型习题和开放性课题的内涵、外延及其内在功能，通过改造、拓展，深化课堂教学，是激发学生探究学习兴趣，培养学生探索问题能力和创造性等思维品质的有效方法
【机 构】
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四川省巴州区大和初中
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2006年1期
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