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本文从要营造有利于中学生创造力培养和发展的良好环境；激发中学生的创造动机；塑造中学生的创造人格；开设创造学理论和方法的课程；组织中学生积极参加实践活动，努力提高学生的实践能力等几个方面探讨了如何来培养中学生的创造力。
新课改背景下如何培养中学生的创造力
【摘 要】
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本文从要营造有利于中学生创造力培养和发展的良好环境；激发中学生的创造动机；塑造中学生的创造人格；开设创造学理论和方法的课程；组织中学生积极参加实践活动，努力提高学生的实践
【机 构】
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涡阳县第四高级中学,涡阳县第三高级中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年21期
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