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口语交际是现代人工作的需要，生活的需要，生存的需要。口语交际能力是现代人必备的素质。口语交际教学注重培养学生“倾听、表达及应对”的能力。在教学时，要求我们要重视口语交际的生活化、口语化，凸显情感性、互动性。但在实际操作中不少孩子处于被动状态，不愿意思考不太喜欢在课堂上主动发言，口语能力的提高在课堂上难以得到很好的落实。