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20世纪90年代以来,以计算机和网络技术为代表的现代信息技术的迅猛发展,推动了新技术在教育领域中的应用,导致了教育技术的应用和研究从来没有像今天这样备受关注,教育技术作为深化教育改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、创新人才培养、促进终身教育体系的建立等重大问题紧密相关.系统科学、教育学、心理学、传播学、信息科学等相关理论的渗透和影响,以及随着教育改革与发展不断提出一系列新的课题,促使教育技术学科的理论、实践和应用发生深刻的变化.