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高校音乐教育是大学生实施素质教育不可缺少的重要部分，是培养大学生综合素质的重要方面，在“以人为本”、“构建和谐社会”的今天，音乐教育对促进人的发展和社会进步，凸显了它特有的功能。在普及素质教育的过程中，如何结合时代新特征，梳理好年青人新需要，培养出良好审美情趣、高尚道德情操的大学生，是每一位高校音乐教员不应该回避的课题，是每一位教育工作者不得不思考的问题。笔者根据自身教学经验，从以下几个方面加以论述。