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针对目前高校C语言程序设计课程实验教学过程中存在的问题,以国家"卓越工程师教育培养计划"要求为导向,提出了以培养学生计算思维能力为最终目的的C语言课程多层次实验方案。介绍了计算思维的含义和国内外实施现状,在此基础上,给出了具体的多层次实验方案的内容。
基于计算思维的C语言程序设计课程实验教学研究
【摘 要】
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针对目前高校C语言程序设计课程实验教学过程中存在的问题,以国家"卓越工程师教育培养计划"要求为导向,提出了以培养学生计算思维能力为最终目的的C语言课程多层次实验方案。
【机 构】
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中国民航大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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电脑开发与应用
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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中国民航大学教育教学改革研究课题(CAUC-ETRN-2013-84)
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