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目的：探讨持续效果评价在早产儿出院后健康教育中的影响。方法将出院的早产儿120例随机分为观察组和对照组各60例，对照组予出院健康教育，出院时及出院后1、2、4周及1个月1次进行电话回访式出院后健康教育；观察组在对照组的基础上实施健康教育持续效果评价，出院后3d、1、2、4周及1个月1次健康教育后3d进行针对性持续效果评价性随访，直到纠正月龄6个月止。对两组早产儿体质量、患病率和父母育儿知识与行为进行统计分析。结果观察组早产儿体质量增长率高于对照组，常见病患病率低于对照组；观察组家长对育儿知识的掌握程度高于