【摘 要】
：
16世纪的医师认为通过亲眼观看可以突破描述而到达绝对,从而使得药物植物学和人体结构上升到亚里士多德的理论知识.富克斯、格斯纳、维萨留斯分别借助了偶性、形式、典范这些古典概念来完成这种转变.近代早期的自然哲学家、医师在继承亚里士多德—盖伦的生理体系的同时,不断突破.这不仅是方法论上的改变,也是形而上学的改变.
论文部分内容阅读
16世纪的医师认为通过亲眼观看可以突破描述而到达绝对,从而使得药物植物学和人体结构上升到亚里士多德的理论知识.富克斯、格斯纳、维萨留斯分别借助了偶性、形式、典范这些古典概念来完成这种转变.近代早期的自然哲学家、医师在继承亚里士多德—盖伦的生理体系的同时,不断突破.这不仅是方法论上的改变,也是形而上学的改变.
其他文献
《识字的用途》是英国文化研究主要创始人理查德·霍加特的代表作.霍加特基于对工人阶级日常生活的"民族志"考察,引领我们进入一个充满活力和意趣的文化研究领域.通过对工人阶级群像的深入剖析,勾勒出一种"活在物质世界"的生存图景,从中彰显出敏锐的批判意识和浓郁的现实关切,给中国文化研究带来鲜活启示.
新课程改革背景下融入高效课堂理念,稳步提升学生的英语素养,同时提升英语课堂的有效性,构建英语阅读高效课堂已成为重要教学任务.因此,有必要研究如何构建英语阅读高效课堂.鉴于此,文中分析高效课堂建设的重要性,结合教学实践分析构建高中英语高效课堂的措施,培养学生自主学习能力.
在新时期,高中阶段的英语教学目标以及教学方法都实现了新发展、新突破,逐步由致力培养学生对英语综合语言的运用能力,变为培养学生的英语学科核心素养上,这给英语课程改革带来了新的发展机遇的同时,也给其带来了一定的新挑战.本文从英语学科核心素养和重要性着手分析,进一步阐述培养学生核心素养的有效途径,旨在促进高中英语课程顺利完成改革工作.
在审美活动领域大幅扩张,已有美学理论的问题 日益突显的今天,重建一种更加完善的“新审美学”成为时代需求.为了实现这一目标,赵奎英教授的这部著作在对中西当代美学知识谱系的重新书写和对现代认识论美学的分析、反思与批判的基础上,深入讨论了美学基本理论重建的路径以及综合创新的可能性,并以此积极介入中国当代美学话语体系建构.
随着教育的深化改革,新课标对于高中的英语语法教学方法提出了新的要求.听说写教学模式是目前主流的教学模式,打破“呈现—接受”被动教学方法,让学生成为课堂的主人,充分调动学生学习积极性.本文就听说写教学模式的相关问题做了一些探索,从而更好地提高英语教学的质量和效率.
为提高无线传感器网络数据融合精度,降低网络能耗,延长网络生存时间,提出基于改进灰狼算法优化BP神经网络的无线传感器网络数据融合算法(IGWOBPDA).首先为平衡灰狼算法全局与局部搜索能力提出改进控制参数和动态权重更新位置的改进灰狼方案,利用改进灰狼算法对BP神经网络初始阈值和初始权值进行优化以解决数据融合中BP神经网络对初值敏感、易陷入局部最优的问题;其次考虑到无线传感网实际传输节点能耗和分簇情况,提出基于节点剩余能量参数和节点密度参数的分簇方案,通过调整参数的权重因子来适应网络数据融合传输过程中的实际
2021年,一波又一波始料未及的社会和文化事件接踵而至,敏锐而丰富的文化研究成果奏响了现实关切的低音,以批判的棱角直指生活中那些隐而不现的真相,有助于我们了解这些纷繁复杂的文化现象和议题.
当前,我国新教育改革进程的深化发展,使得国家及社会都更加重视到学生通过教育所形成的综合能力与自身素质,因为这不仅仅关系到学生自身的学业规划,更关乎到其未来的长期发展.基于此,本文将通过欠发达地区高中生英语自主学习能力现状,探究欠发达地区高中生英语自主学习能力培养方法,以此促进中国教育与学生的更好发展.
高中数学是高考所考查的重要科目之一,备受教师和家长重视和关注.但是,随着新课程的改革,传统的课堂教学模式已无法满足当前数学教学需求.过于单一机械的教学方式会造成学生课业沉重,不利于学生数学成绩的提升.因此教师要深刻认识到这一点,调整全新的教学模式,创新教学思维,善于运用课堂提问来提高教学的有效性.文章主要阐述高中数学课堂提问遵循的基本原则,并提出行之有效的教学措施,希望对高中阶段数学教育工作提供借鉴参考.
针对传统多相位DLL(delay locked loop,DLL)电路存在的大面积、高功耗、设计周期长、不便于移植到其他工艺等缺点,提出一种产生多时钟相位输出的全数字延迟锁相环(all-digital delay locked loop,ADDLL)电路.该电路在SMIC 55 nm CMOS标准工艺下基于标准单元设计实现.使用相位合成模块产生多相位输出,可以通过级联更多相位合成模块产生更多输出相位.与传统多相位DLL电路相比,ADDLL电路面积更小、功耗更低,且采用标准单元设计,可以减少设计周期.后仿真