高三英语复习课效率提高策略初探

来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roc59516663
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本文从一项青少年注意力状况调查引出思考,对于提高高三英语复习课教学的效率进行了初步的探索。实践证明,只有教师充分发挥其主导作用,激发学生的内驱力,灵活地采用多种教学策略和手段,充分调动学生的学习积极性,才能使学生积极参与课堂教学,从而取得更好的复习效果。
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