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一个充满生命活力，流溢生命动感的课堂，就需要教师善于创设各种阅读情境，设法让一个个灵动的鲜活的生命体——学生，带着好奇、顺应的心态进入文本，去游览那片新大地。
创设教学情境 流溢生命动感——谈阅读教学情境的创设
【摘 要】
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一个充满生命活力，流溢生命动感的课堂，就需要教师善于创设各种阅读情境，设法让一个个灵动的鲜活的生命体——学生，带着好奇、顺应的心态进入文本，去游览那片新大地。
【机 构】
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浙江慈溪市浒山街道中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2006年6期
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