【摘 要】
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会计类人才是江苏人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。《江苏省会计人才发展中长期规划》实施5年来,以高校为主体的江苏会
【机 构】
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南京工业大学经济与管理学院,同济大学经济与管理学院
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“国际化视野下会计类专业研究生政产学研合作课程改革研究与实践——以江苏地方高校为例”(JGLX14_045);江苏省高等教育教改研究课题“地方本科院校会计学专业应用型创新人才培养研究与实践”(2015JSJG626);南京工业大学教育教学改革研究课题立项重点项目“全球200强大学会计与金融类专业课程体系调查与借鉴:“双一流”建设和学科融合视角”
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会计类人才是江苏人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。《江苏省会计人才发展中长期规划》实施5年来,以高校为主体的江苏会计类人才培养取得较大进展。纵观全国,江苏会计类人才总量不足、会计人员结构不合理、高层次应用型人才缺乏;审视江苏,高校会计类人才培养存在资源占有与江苏经济社会地位不匹配、区域布局不均衡、培养目标定位同质、课程建设投入不足等问题。为此,江苏高校会计类人才培养应着眼江苏实际,着力协调苏南、苏中和苏北教育资源布局,建设市场导向、定位多元、政产学研合作的立
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