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本文通过对中美高校学生法制化管理方法进行比较,力图寻找适应我国现代大学教育以人为本和尊重学生个性发展的管理方法,促进我国高校学生管理的法制化进程。
中美高校学生法制化管理比较后的反思
【摘 要】
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本文通过对中美高校学生法制化管理方法进行比较,力图寻找适应我国现代大学教育以人为本和尊重学生个性发展的管理方法,促进我国高校学生管理的法制化进程。
【机 构】
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乐山师范学院政法系
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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