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该文结合英语新课程教学实践,就高一学生英语课外自主学习的总体状况作一调查研究,并通过分析男女生课外自主学习的差异,为有针对性地指导学生的学习策略提供依据。
高中生英语课外自主学习状况的调查——以江苏省昆山中学高一学生的调查为例
【摘 要】
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该文结合英语新课程教学实践,就高一学生英语课外自主学习的总体状况作一调查研究,并通过分析男女生课外自主学习的差异,为有针对性地指导学生的学习策略提供依据。
【机 构】
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江苏省昆山中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2012年20期
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