论文部分内容阅读
就目前语文教学来看，小组合作学习模式已经在语文教育中取得了良好的效果，受到广大教育工作者的一致好评，但是就目前农村小学语文教育来看，其小组合作学习模式在农村语文课堂的实施效果并不明显，在实际教学中缺乏实效性的策略。因此，本文就以农村教育为研究对象，阐述了农村小学语文小组合作学习的有效策略，希望可以为其提供一定的帮助。