紧急状态下的守法难题——以决策心理为视角

来源 :浙江工商大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boli257758
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法治社会具有日常状态与紧急状态两副面孔。当社会进入紧急状态,公民的行为策略会改变,遵守法律将变得困难。这是由人类的思维机制与认知倾向决定的。人类拥有快速但不准确的"系统一"与缓慢但可靠的"系统二"两套决策机制,在面对紧急状态时大量的情绪刺激会让"系统一"控制决策支配权,而信息过载也会限制"系统二"的监督与预警作用。因此,紧急状态下的个体决策者总是运用"系统一"进行行为选择。"系统一"采用
其他文献
模拟法庭活动是开展青少年法治教育的重要载体。上海市青浦区东方中学长期以来探索开展模拟法庭活动,从校内到校外、从单学科到多学科,整合各种资源,精选案例并组织学生预排
根据皖教科研[20LO]1号文件,我校共有3项课题通过了2010年度安徽省教育科学规划项目专家评审并获准立项。分别是陈抗讲师和陈计敏老师共同主持的“农村中小学教师继续教育互动
一、教学设计背景疫情席卷,党中央领导下全国人民全力以赴抗击疫情,全国动员、全面部署、快速反应,举国上下采取了最全面、最严格的防控举措,打响一场前所未有的人民战"疫"。
处于青春期的中职学生由于身心发展剧烈变化而容易出现情绪波动,一旦处理不当会产生不良情绪与行为。作为班主任,如果不去探究学生产生情绪与行为问题背后的原因,很可能会导
当前,在线教学已成为一种重要的教学模式。教师基于调查数据,探索云时代心理网课的发展路径,即根据学生实际需求,借助微信公众号、问卷星、线上教学平台、聊天软件、协作文档
期刊
2013年国外慕课(MOOC)浪潮进入中国,对我国高等教育模式、教学者和学习者以及教育资源配置等方面都产生了强烈冲击。慕课有着课程质量高、教学不受时间地点限制、满足学习者
一、设计背景2020年冬春之交,新冠病毒突袭华夏大地。诸多来自全国各地的医务工作者援鄂抗"疫"。当人们因为疫情而不敢出门时,这些人成了最美丽的"逆行者"。如若没有他们的勇
家庭教育越来越受到社会的重视,父亲参与家庭教育也成为人们关注的问题。"疫情来了,爸爸回家"项目组基于问卷抽样调查,对新冠疫情期间父亲角色在家庭教育中出现的问题与原因
江都三站进水流道改造工程,因流道结构特点采用自密实混凝土浇筑,经工程验收表明:混凝土密实度、流道表面平整度、流线以及混凝土强度等指标均满足设计及有关规范要求。