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在全面推进素质教育、改革传统英语课堂教学模式的当下,运用科学高效的教学方法,有效激发学生学习英语的主动性和自觉性,切实提高学生综合运用语言的能力是每一位英语教师面临的重大课题.在日常教学中,教师在课堂上对学生听说能力训练较多,指导学生写作时间较少,对学生写作中存在的问题有时感到束手无策.
探试微课注重策略点亮幸福出彩课堂——借力微课突破初中英语书面表达教学难点
【摘 要】
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在全面推进素质教育、改革传统英语课堂教学模式的当下,运用科学高效的教学方法,有效激发学生学习英语的主动性和自觉性,切实提高学生综合运用语言的能力是每一位英语教师面
【机 构】
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江西省新余市第三中学 338000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年24期
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