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培养学生的自主、合作、实践探究能力是新课程改革和素质教育理念深入和发展的重点内容和必然要求。小学数学作为我国基础教育体系的基础,在培养学生数学思维能力、科学精神、探究能力方面发挥着不可小觑的作用,这与新课程改革和素质教育理念的基本要求不谋而合。因此将实现小学数学的探究式教学刻不容缓。本文从问题探究、合作探究和生活探究三方面出发,分析探究式教学在小学数学教学中应用的有效途径与策略。