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主要从韩国留学生使用“了”的错误句子入手。对韩国留学生在习得“了”的过程中的常见偏误进行分析。从而总结归纳其错用的原因，提出教学对策，以期对当前的对韩汉语教学有所帮助。
韩国留学生学习“了”的常见偏误分析及教学对策
【摘 要】
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主要从韩国留学生使用“了”的错误句子入手。对韩国留学生在习得“了”的过程中的常见偏误进行分析。从而总结归纳其错用的原因，提出教学对策，以期对当前的对韩汉语教学有所帮
【机 构】
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无锡商业职业技术学院商务外语系
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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