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习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的角色期许。这一论断准确定位了思政课教师的角色，分别为政治观念的宣传者、深挚情怀的集成者、创新思维的倡导者、广阔视野的开拓者、严格自律的示范者、端正人格的形象者。
新时代思政课教师的角色定位
【摘 要】
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习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的角色期许。这一论断准确定位了思政课教师的角色，分别为政治观念的宣传者、深挚情怀的集成者、创新思维的倡导者、广阔视野的开拓者、严格自律的示范者、端正人格的形象者。
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年39期
【基金项目】
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2019年度湖南省教育厅科学研究项目“红色主题研学创新融入青少年思想道德教育研究”阶段性成果,项目编号：19C0397；
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期刊
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