【摘 要】
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随机对照试验(randomized controlled trial,RCT)是评价因果效应的金标准,但由于受到伦理学、受试者依从性、研究期限等因素的制约,很多情况下难以实施.另外,RCT中纳入排除标
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随机对照试验(randomized controlled trial,RCT)是评价因果效应的金标准,但由于受到伦理学、受试者依从性、研究期限等因素的制约,很多情况下难以实施.另外,RCT中纳入排除标准的限制可能导致研究样本与真实世界的人群出现异质性,因此研究结论的外推性也有待验证.相比之下,观察性研究和非随机对照研究数据更易获得,在样本的选择上也更接近真实世界的情况[1].然而,观察性或非随机对照研究设计需借助恰当的因果模型来推断暴露因素(干预)与疾病结局之间的因果关联.
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目的分析创伤后应激障碍水平及其与人格特质的关系,探索羞耻感在人格特质与PTSD症状关系间的中介作用。方法在雅安地震发生8个月后,选取雅安地震重灾区芦山县三所初中共550人参与本次研究。施测量表包括《事件冲击量表(CRIES-13)》、《艾森克人格问卷(青少年版,EPQ-Junior)》和《中学生羞耻感量表》。结果震后8个月,青少年PTSD检出率为48.11%,女生的PTSD症状水平(M=32.85)高于男生(M=25.23)(t=-3.79,P<0.001);内外向、神经质和羞耻感可显著预测PTSD
目的了解有留守经历大学生的人格特质及心理健康水平,并探讨两者之间的关系,为提高有留守经历大学生的心理健康水平提供依据。方法采用整群抽样方法抽取631名西南某高校有留守经历的大学生,通过艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)进行调查,对收集到的数据进行成组t检验和典型相关分析。结果有留守经历大学生的精神质和掩饰性得分高于常模,女大学生的内外向得分低于常模(P<0.05)。有留守经历大学生的人际敏感、焦虑、恐怖和偏执得分高于常模(P<0.05)。典型相关结果显示,有留守经历大学生的
目的了解全麻术后苏醒期患者家属迁移应激状况并对影响因素进行分析。方法选取南京大学医学院附属鼓楼医院麻醉重症监护室患者共计127例,对全麻术后苏醒期患者家属迁移应激状况以及影响因素进行分析。结果家属轻度迁移应激29例,占比22.83%,家属中度迁移应激43例,占比33.86%,家属重度迁移应激55例,占比43.31%;全麻术后苏醒期患者家属积极应对方式得分为(12.56±4.97)分,消极应对方式得分为(15.69±2.63)分;患者家属迁移应激总得分为(68.25±4.17)分,得分处于中等水平以上;性别
目的调查唤醒麻醉下开颅手术患者感觉运动功能损害程度的现状,并分析其相关影响因素。方法采用整群抽样法选取温州市3所三甲医院161例行唤醒麻醉下开颅手术患者作为研究对象,采用一般资料调查表和唤醒状态下感觉运动功能评定量表进行调查,并采用单因素分析和多元逐步回归分析探讨影响唤醒麻醉下开颅手术患者感觉运动功能损害程度的相关因素。结果开颅手术患者唤醒状态下感觉运动功能评定量表,总平均分为(108.43±19.54)分,各维度条目均分从高到低依次为面部、感觉、手部、腿部;开颅手术患者合并糖尿病、术前美国麻醉医师协会(
目的对深圳市某三甲医院2014-2019年住院病人死亡病例年龄、性别、死亡原因等情况进行回顾性分析,了解住院死亡病例的疾病构成和死因变化情况,为减少住院病人死亡以及提高医疗服务能力提供参考。方法对该院2014-2019年住院病人死亡病例进行分析,采用excel 2013和SPSS Statistics 25软件进行数据录入整理和统计分析。结果该医院2014-2019年共住院243658人,死亡1465人,住院患者病死率为0.60%。性别分布上,住院患者男性病死率为0.82%,女性病死率为0.41%,男性多
目的 使用决策树模型与logistic回归模型对精神分裂症患者自杀的影响因素进行分析.方法 选取2013年3月-2015年3月我院的精神分裂症住院患者为研究对象.采用决策树模型与logis
目的探讨中文版ASBQ问卷(anterior skull base questionnaire,ASBQ)在颅脑肿瘤术后患者生活质量评价中的适用性。方法选取本院2017年1月至2019年1月收治的100例颅脑肿瘤患者进行本次研究,向其发放中文版ASBQ问卷,回收有效问卷85份。对问卷进行项目分析、信度和效度评价。结果项目分析结果显示,ASBQ问卷中各条目对颅脑肿瘤患者术后生活质量具有较高的鉴别度和区分度。该问卷的Chronbach′sα系数为0.923。I-CVI>0.78,Kappa>0.7
目的 调查老年功能性消化不良患者多重用药负担并分析其影响因素.方法 选取2018年1月-2019年10月在浙江省3所三级综合医院消化内科门诊前来就诊的老年功能性消化不良患者,采
目的了解遵义地区新生儿先天性心脏病(congenital heart disease,CHD)的现状,通过病例对照研究分析CHD发生危险因素及保护因素,构建适用于CHD患病预测的模型。方法选取2019年1-12月遵义地区出生的23473例活产新生儿为研究对象,采用其中确诊CHD患儿214例为病例组,同期未患CHD的健康新生儿428例为对照组。其中70%的研究对象用于研究CHD患病的相关因素,并构建预测CHD患病模型;余下30%的研究对象用于模型的预测效能验证。结果23543例活产新生儿中227例确诊CHD
网络课程,尤其是大型开放式网络课程(慕课)(assive open online courses,MOOC),以其优质丰富的教学资源、开放式的教学平台以及自主可控的学习模式,日益受到教育改革者的关注[1-2]。但在我国高等教育实践中,优质网络教学资源和传统教学实践的实际结合仍然刚刚起步[3-4],有教学专著针对两者相结合的教育模式从理论层面进行探讨,亦有少量研究团队开始尝试探索如何将网络教学资源有机结合到课堂[5-6]。根据教育部建设一流本科课程相关文件建议,建设线上线下混合式课程,将在线课程结合本校实际