【摘 要】
：
日本的能源资源极为贫乏,为确保稳定的石油供应,日本从1968年开始启动建立石油储备体系的计划,分四个阶段建立了由民间石油储备和政府石油储备构成的石油储备体系。在此过程
【机 构】
：
石油大学工商管理学院,石油大学工商管理学院
论文部分内容阅读
日本的能源资源极为贫乏,为确保稳定的石油供应,日本从1968年开始启动建立石油储备体系的计划,分四个阶段建立了由民间石油储备和政府石油储备构成的石油储备体系。在此过程中,日本政府制定了石油储备法,规划建设了十个国家石油储备基地,并对石油储备给予了各种形式的政策支持和财政资助。目前,日本已成为仅次于美国的第二大石油储备国,总储备量达到了157天的消费量水平。
其他文献
柬埔寨的石油工业仍处于发展的初创阶段,具有很大的潜力。到1995年6月,已对7个海上区块和19个陆上区块进行了油气勘探,生产作业集中在海上区块,陆上的开发生产工作还没有开始
政府和石油公司之间的法律和商业关系主要取决于石油协议或合同的法律框架。目前世界各国普遍采用的现代石油合同可分为5种:现代租让协议、联合经营合同、产量分成协议、服务
<正> 7月份 3日 第11届国际液化天然气会议和展览在英国伯明翰举行。 4日 委内瑞拉议会批准国家石油公司以利润分成的方式向外国公司拍卖10个新区块的勘探开发权利。据估计这
世界各国石油工业的组织结构,大致可归纳为三种模式:一是以美国为典型代表的完全私有、分散经营型,二是以发展中国家产油国和部分发达国家石油进口国为代表的“国有集中型”,
语言教育的本质就是交流,而在交流的过程中必须要了解整个文化与氛围,所以在英语的教学过程中,除了基本地讲解一些基本的语言知识,如词汇、语法和文章等等外,更重要的就是将
１９９４年国内石油市场由于各项改革措施的实施以及国际石油市场的影响，出现了三个方面的变化。油价的变化是：国家定价，市场引导，先升后平，稳中浮动。流通体制的变化是，原计划外原油除油田
近几年高职院校发展速度很快,但高职院校的校园文化建设却相对滞后。语文教育在校园文化建设上有着先天的优势,充分发挥语文教育在校园物质文化、制度文化、精神文化方面的功
本文分析了几个亚洲发展中国家或地区(中国、印度、印度尼西亚、韩国、菲律宾、中国台湾省以及泰国)1980～1994年期间能源效率与节能情况的变化,重点分析了它们所取得的成就和
文章从教学理念、课程结构、教学内容、教学组织、教学评价等方面分析了目前高职院校体育教学所存在的问题,并提出解决方法,以期能为高职院校体育教学的改革尽绵薄之力。
文章通过网络问卷对部分高职高专院校大学英语课程教学改革的实践情况进行调查,并结合作者所在学校对大学英语课程教学改革的现状,分析了高职大学英语教学改革取得的成效及亟