小学语文课程体验式作文教学初探

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提高学生的写作能力对于学生语文素养的提高,促进其全面发展具有重要意义。农村小学生受身心发展及生活条件的限制,在写作过程中往往会出现脱离生活实际、表达缺乏逻辑等问题。针对上述问题,本文以课堂教学作为出发点,实现阅读教学和生活体验的有效整合,培养学生的写作兴趣,引导学生用笔尖记录生活,提高学生的写作能力。
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