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全媒体时代媒介传播方式的变革已导致大学生阅读行为改变。深度阅读因其复杂的生理过程和心理机制,使读者和读本深度交融契合,让读者领悟、思考和内化更多,有助于大学生人格培养、能力提升、传承文明和弘扬文化。为倡导深度阅读,图书馆应创新导读服务和读者素质教育;拓展馆藏资源建设和宣传服务。
全媒体时代高校图书馆对大学生深度阅读的倡导
【摘 要】
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全媒体时代媒介传播方式的变革已导致大学生阅读行为改变。深度阅读因其复杂的生理过程和心理机制,使读者和读本深度交融契合,让读者领悟、思考和内化更多,有助于大学生人格
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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