微信结合翻转课堂在ICU实训护士机械通气护理教学中的应用

来源 :中国妇幼健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doni123
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目的:探讨微信结合翻转课堂在ICU实训护士机械通气护理教学中的应用效果。方法:选取32名来自上海市各级医院的ICU实训护士,进行机械通气护理理论与操作技能培训。将2016年培训的18名护士作为对照组,采用常规发放培训;将2017年培训的14名护士作为观察组,采用微信结合翻转课堂培训法。培训结束时对2组护士进行理论及操作考评,发放满意度测评表对教学模式进行测评。结果:观察组护士理论与操作考试的平均成绩均优于对照组(P<0.01),观察组护士对教学满意度的评分明显高于对照组(P<0.05),差异具
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