集体健康教育在腹腔镜胆结石手术中的应用

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目的探讨集体健康教育在腹腔镜胆结石手术中的作用。方法将256例行腹腔镜胆结石切除术患者随机分为对照组和实验组。对照组采用一对一个体化健康教育,实验组采用集体健康教育。结果与对照组患者比较,实验组患者术前完全掌握健康教育知识的比例明显提高,疗效明显增强,术后焦虑发生明显降低。结论 集体健康教育节约了护士时间,提升了护理服务质量,提高了患者满意度。
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