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随着我国经济的发展，民办高校如雨后春笋般出现。和公办学校相比，民办学校存在一定的劣势，因此，为了保证生源必须提高教学质量。由于语文学科属于基础学科，对民办高中整体教学质量有很大的影响。因此，如何在高考思想体制制约下提高语文学科的教学质量成为研究的热点。本文主要分析了高考思想体制制约下民办高中语文生活化教学的困境及突围策略。