【摘 要】
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师专毕业前夕，我被安排到家乡的母校实习。充满希望地从这里走出去，又踌躇满志地走回来，可以将自己所学运用于实践，可以为家乡的教育事业做点贡献，我感到无比的激动和兴奋。当了十
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师专毕业前夕，我被安排到家乡的母校实习。充满希望地从这里走出去，又踌躇满志地走回来，可以将自己所学运用于实践，可以为家乡的教育事业做点贡献，我感到无比的激动和兴奋。当了十几年的学生，早使我对现今的语文教学模式反感透了：作者介绍、写作背景、生字生词、段落大意、主题思想、写作特点……一篇篇结构紧凑、浑然一体的美文硬是被老师支解得遍体鳞伤。我决定摈弃这早已激发不出学生学习热情和积极性的陈旧模式，运用一种全新的教学模式，给课堂带来活力，给学生带来激情，让学生自己去发现美，去接受人文精神的熏陶……
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