新课程背景下高中数学体验式教学探析

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新课程强调提高全体学生的科学素养,高中数学课程也应该创新教学方式,体验式教学就是其中一种。本文阐述了高中数学体验式教学的概念内涵和实施背景,分析了其组织形式和在教学中的积极作用。高中数学体验式教学可以有创设教学情景、组织合作交流、举办数学讲座等多种形式,其实施能提高学生的数学学习兴趣、增强学生的合作交流能力、发展学生的实践应用能力。 The new curriculum emphasizes improving the scientific literacy of all students, high school mathematics curriculum should also innovate teaching methods, experiential teaching is one of them. This article expounds the concept connotation and implementation background of high school mathematics experiential teaching, analyzes its organizational form and its active role in teaching. High school mathematics experiential teaching can create teaching scenarios, organize cooperation and exchange, hold math lectures and other forms. Its implementation can improve students’ interest in maths learning, enhance students’ ability of cooperation and exchange, and develop students’ practical ability.
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