【摘 要】
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【摘要】新世纪是一个以信息为中心的社会。处于信息社会前沿的信息技术课程,由于它开设时间不长,教学模式等还处于探索阶段,师资队伍也参差不齐,部分信息技术教师是由其它学科老师(如数学)转科而来。他们把原来运用的教学方法等一套理念原封不动地搬到信息技术的教学中,过于注重内容的逻辑性与完整性,忽略了信息技术课程首先是一门应用课程,学生良好的学习电脑积极性却被教师那千篇一律、呆板枯燥的教学当头浇了冷水。因此
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化学学科是离不开化学实验的,化学实验能让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类生产生活密切相关的化学,积极探究化学的奥秘,形成持续的化学兴趣,增强学好化学
目的探讨经直肠超声引导下前列腺穿刺活检术的教学方法,缩短学习曲线,减少学习期手术相关问题的发生。方法将完全未接触经直肠超声操作及穿刺相关操作的具有2~3年泌尿外科工
逢大休班的日子,独自过桥到津市后街车站搭客车回家。城市喧嚣繁华,各种店铺林立,华服满街,可是我却不像儿时那样对城市充满幻想,我买不起任何东西,也无心去欣赏那些商品。车
有人放了口风,今年这个低保名额是村长他娘的,其他人谁也别想。李发财听了消息,趁着月黑风高,分别跑了村里另外三个穷汉的家。李发财说,去年那个低保被村长爹占了,这个低保凭
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目的:探讨经皮膀胱造瘘输尿管镜下钬激光碎石治疗膀胱结石的有效性与安全性。方法:大体积或多发膀胱结石患者20例,均采用经皮膀胱造瘘输尿管镜下钬激光碎石。结果:所有手术顺