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为了探索青少年生殖健康教育的有效途径，本文对初中生性教育的误区和盲区进行了探讨，尝试了生理卫生教学与性教育相结合的新模式，提出了应对的方法和策略。
论初中生性教育的误区及对策
【摘 要】
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为了探索青少年生殖健康教育的有效途径，本文对初中生性教育的误区和盲区进行了探讨，尝试了生理卫生教学与性教育相结合的新模式，提出了应对的方法和策略。
【机 构】
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沾益县第三中学医务室
【出 处】
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中国性科学
【发表日期】
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2008年12期
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