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在初中数学教学课堂，教师通过开展小组合作学习教学，提高了课堂教学效率，能够不断激发学生学习兴趣，从而为高效课堂构建奠定良好基础。本文通过教学实践研究，探索了小组合作学习模式的运用对策。希望分析能够全面提高数学教学质量。
初中数学小组合作学习模式研究
【摘 要】
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在初中数学教学课堂，教师通过开展小组合作学习教学，提高了课堂教学效率，能够不断激发学生学习兴趣，从而为高效课堂构建奠定良好基础。本文通过教学实践研究，探索了小组合作学习模
【机 构】
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贵州省安龙县海子镇初级中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年7期
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